形容說話吵的四字成語

簡介:在生活中,有些聲音非常的響亮,例如觀眾的集體歡呼聲,音響裡的音樂聲。下面是小編分享的形容說話吵的四字成語,歡迎閱讀! 形容說話吵的四字成語 人聲鼎沸 【解釋】:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵… 形容說話吵的四字成語繁體版

在生活中,有些聲音非常的響亮,例如觀眾的集體歡呼聲,音響裡的音樂聲。下麵是小編分享的形容說話吵的四字成語,歡迎閱讀! 形容說話吵的四字成語 人聲鼎沸

【解釋】:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開鍋一樣。

【出自】:明·馮夢龍《醒世恆言》捲十:“一日午後,劉方在店中收拾,隻聽得人聲鼎沸。”

雷霆萬鈞

【解釋】:雷霆:急雷,霹靂;鈞:古代重量單位,一鈞=15公斤。形容威力極大,無法阻擋。

【出自】:東漢·班固《漢書·賈山傳》:“雷霆之所擊,無不摧折者;萬鈞之所壓,無不糜滅者。”

聲如洪鐘

【解釋】:洪:大。形容說話或歌唱的聲音洪亮,如同敲擊大鐘似的。

【出自】:明·馮夢龍《東周列國志》第七十二回:“憶胥目如閃電,聲如洪鐘。”

震耳欲聾

【解釋】:形容聲音很大,耳朵都快震聾。

【出自】:沙汀《呼嚎》:“每座茶館裡都人聲鼎沸,而超越這個,則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝。”

振聾發聵

【解釋】:聵:天生耳聾,引申為不明事理。聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人,使他們清醒過來。

【出自】:清·袁枚《隨園詩話補遺》捲一:“此數言,振聾發聵,想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。”

響徹雲霄

【解釋】:徹:貫通;雲霄:高空。形容聲音響亮,好像可以穿過雲層,直達高空。

【示例】:教室裡學生們的情緒高漲,歌聲響徹雲霄。

天震地駭

【解釋】:震:震動。震動天地。形容聲音或聲勢極大。有時形容事件、場面令人驚駭。

【出自】:《三國誌·魏志·文帝紀》裴松之註:“惟黃初七年五月七日,大行皇帝崩,嗚呼哀哉!於時天震地駭。”

聲振屋瓦

【解釋】:聲音把房子上的瓦都振動。形容呼喊的聲音很巨集大猛烈。

【出自】:《史記·廉頗藺相如列傳》:“秦軍軍武安西,秦軍鼓?勒兵,武安屋瓦盡振。”

鑼鼓喧天

【解釋】:喧:聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。後多形容喜慶、歡樂的景象。

【出自】:元·尚仲賢《單鞭奪槊》第四折:“早來到北邙前面,猛聽的鑼鼓喧天,那軍不到三千,擁出個將一員,雄糾糾威風武藝顯。”

穿雲裂石

【解釋】:穿破雲天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。

【出自】:宋·蘇軾《〈水龍吟〉序》:“善吹鐵笛,嘹然有穿雲裂石之聲。”

驚天動地

【解釋】:驚:驚動;動:震撼。使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。

【出自】:唐·白居易《李白墓》詩:“可憐荒塚窮泉骨,曾有驚天動地文。”

形容聲音大的句子:

  1. 集市裡人聲鼎沸,熱鬧極。

2.迴旋婉轉,簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之後,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節仍清晰可聞。

  1. 我喜歡乾凈而清脆的聲音,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談論,喜歡各種各樣的聲音。

4.一陣陣新的聲浪,一會兒低沉嗚咽,嚴峻地震撼著周圍的一切,一會兒尖利昂揚。衝破著塵霧瀰漫的炎熱的空氣,從地面冉冉升起,與原來的音樂聲會合在一起。這聲音震耳欲聾,它喧囂地迴蕩著。低沉地籠罩在港灣上空。

5.世界上恐怕再沒有任何聲音比它再大!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋裡的驚濤駭浪,這一切如果和這裡的響聲比起來,隻不過折一根小樹枝。咬一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。

  1. 鳥兒的聲音把我給叫醒。

  2. 那聲音真大,快把我的耳朵震聾。

  3. 老虎大吼一聲,就像在天谷裡打個晴天霹靂,震耳欲聾。

  4. 他的聲音大得把天都震垮。

  5. 他的聲音很大,連打雷聲都比不過,讓我震耳欲聾。

  6. 初時所奏和綠竹翁相同,到後來越轉越高,那琴韻竟然履險如夷,舉重若輕,毫不費力的便轉上去。

  7. 屋子裡很吵,聲音大到把房子震得搖搖欲墜。

  8. 窗外傳來像火箭升空一樣的巨響。

  9. 雷聲大得震耳欲聾。

  10. 小明的歌聲都快把天震塌。

16:嘩啦啦……這是什麼的聲音?沒錯,這是瀑佈,它是那樣的雄偉、雄壯,白色的佈簾下是清澈的潭水。水花打在巖石上,在巖石上綻開,放射出異樣光芒。在陽光的照耀下,那飛起的水珠,如同透明的水晶,在人們的眼中是那麼清澈、那麼晶瑩,沒有一點雜物。

17:閉目傾聽流水的聲音,叮咚;閉目靜聽清風的聲音,絲絲;閉目傾聽鳥兒的樂聲,唧唧。夏季閉目靜聽,心靜清凈更清涼。

18:小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發出“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。

19:同學們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節,是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月裡,被我們忽略。隻有當我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。

20:曾經也有一個笑容出現在我的生命裡,可是最後還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。

21:在一個寧靜的晚上,人們正在床上做夢時,突然發出一聲巨響,跟著便聽到簷前滴水的聲音,滴滴答答的節奏就像一首催眠曲,響個不停,越響越快,我好像被催眠一樣,跟著便睡著。

22:聽雨的聲音,一滴滴清晰,你的呼吸象雨滴滲入我的愛裡。

23:劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!yes!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終於又搶到球,但又被呂航員攔走,他三步並作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。